Los niños regresaban felices a sus casas
Análisis sintáctico • Formato gráfico • Nueva gramática y análisis tradicional
Oración simple, predicativa, intransitiva, activa, enunciativa o declarativa
Nota específica: En la gramática tradicional, a sus casas suele analizarse como complemento circunstancial de lugar (CCL). Sin embargo, en la nueva gramática, dado que el verbo regresar selecciona léxicamente la preposición a para introducir el destino del movimiento (no puede omitirse ni sustituirse por otra preposición sin cambiar el significado), se analiza como complemento de régimen verbal (CRV).
Esquema sintáctico
Estructura argumental y función semántica
Sintaxis razonada
- Los niños funciona como sujeto porque concuerda con el verbo en número y persona (los niños regresaban / el niño regresaba) y puede sustituirse por un pronombre (Ellos regresaban felices a sus casas).
- regresaban funciona como núcleo del predicado verbal. Es un verbo intransitivo de movimiento en pretérito imperfecto de indicativo, 3.ª persona del plural. Selecciona léxicamente la preposición a para introducir el argumento de destino.
- felices funciona como complemento predicativo del sujeto porque es un sintagma adjetival que expresa una cualidad del sujeto (los niños) en el momento de la acción. Concuerda en género y número con el sujeto (los niños — felices). Los predicativos son predicaciones secundarias: la predicación principal es Los niños regresaban a sus casas, y la secundaria es Los niños estaban felices. A diferencia del atributo, aquí el verbo (regresaban) no es copulativo: puede suprimirse el predicativo (Los niños regresaban a sus casas) sin que la oración pierda su estructura y significado léxico básico. Ahora bien, el predicativo es similar al atributo, pero con un verbo léxico o predicativo (es decir, que tiene significado pleno).
- a sus casas funciona como complemento de régimen verbal (CRV) porque el verbo regresar selecciona léxicamente la preposición a para introducir el destino del movimiento. No puede omitirse sin que la oración quede semánticamente incompleta (*Los niños regresaban felices resulta anómalo o requiere un contexto previo que supla el destino), y no puede sustituirse por otra preposición (*regresaban en/por sus casas). En la gramática tradicional se analiza habitualmente como CCL.
JUSTIFICACIÓN RAZONADA
Argumentos formales y funcionales
- Concordancia con el verbo: Los niños regresaban (pl.) / El niño regresaba (sing.).
- Sustitución pronominal: Ellos regresaban felices a sus casas.
- Responde a ¿quiénes regresaban? → Los niños.
- Rol semántico: Agente (realizan voluntariamente la acción de regresar).
- Estructura del SN: los (Mod: artículo determinado) + niños (N: sustantivo).
- Verbo intransitivo de movimiento: No admite CD. Selecciona léxicamente la preposición a para el argumento de destino.
- Forma verbal: Pretérito imperfecto de indicativo, 3.ª persona del plural. Concuerda con los niños.
- Concordancia con el sujeto: los niños — felices (masc. pl.) / las niñas — felices (fem. pl.). El adjetivo concuerda en género y número con el sujeto, no con el verbo.
- Predicación secundaria: El predicativo expresa una predicación secundaria sobre el sujeto. La predicación principal es Los niños regresaban a sus casas; la secundaria, Los niños estaban felices.
- Supresión posible: Puede eliminarse sin alterar la estructura argumental ni el significado léxico básico del verbo: Los niños regresaban a sus casas.
- No es atributo: El verbo regresar no es copulativo sino léxico (tiene significado pleno). El predicativo es similar al atributo (la predicación secundaria es, de hecho, Los niños estaban felices), pero acompaña a un verbo predicativo o verbo léxico con significado pleno.
- Responde a ¿cómo regresaban los niños? → Felices.
- Categoría: Sintagma adjetival (SAdj), núcleo: adjetivo felices.
- Selección léxica de la preposición: El verbo regresar exige la preposición a para introducir el destino. No puede sustituirse por otra preposición: *regresaban en/por/desde sus casas (con el mismo sentido de destino) es agramatical.
- No es libremente omisible: Los niños regresaban felices resulta anómalo fuera de contexto porque el destino es un argumento que el verbo selecciona semánticamente.
- No es desplazable como un adjunto libre: A diferencia de un CC puro, el CRV está más integrado en la estructura argumental del verbo.
- En la gramática tradicional, a sus casas se analiza como CCL porque responde a la pregunta ¿adónde? Sin embargo, la nueva gramática distingue entre adjuntos libres (CC) y complementos seleccionados léxicamente por el verbo (CRV).
- Estructura del SP/CRV: a (N: preposición) + sus casas (SN/Término: Mod posesivo + N sustantivo).
SABER MÁS: Estructura argumental y rol temático
Análisis de la estructura argumental del predicado y rol temático o semántico de los participantes
- Alguien > Los niños (sujeto) / agente
- verbo > regresaron (verbo)
- a un sitio > a sus casas (CRV) / dirección
El complemento predicativo (felices) no es argumental
¿QUÉ ES LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL DEL PREDICADO?
El predicado es una categoría que designa acciones o eventos, estados, procesos, propiedades u otro tipo de relaciones que exigen, por su significado, la intervención de uno o varios participantes en la oración o enunciado en el que aparecen.
Los participantes son elementos obligatorios, es decir, los exige o requiere léxicamente el verbo para que la oración tenga sentido y, por tanto, no sea agramatical o inaceptable. Esos participantes exigidos por el verbo son llamados argumentos. Si no los requiere, se llaman adjuntos.
Estructura argumental del verbo regresar
| Alguien (sujeto) |
regresa | a un sitio (CRV) |
|---|---|---|
| Los niños | regresaron | a sus casas |
| Los exiliados | regresan | a su patria |
| El médico | regresó | al hospital |
| Su padre | regresaba | al trabajo |
Estructura argumental del verbo regresar con adjuntos (participantes no exigidos por la estructura argumental)
| Alguien ARGUMENTO 1 |
regresa | ADJUNTO (CC) |
PREDICADO SECUNDARIO (CPVO) |
a un sitio ARGUMENTO 2 |
|---|---|---|---|---|
| Los niños | regresaron | ayer | felices | a sus casas |
| Los exiliados | regresan | en avión | a su patria | |
| El médico | regresó | a las tres | al hospital | |
| Su padre | regresaba | cansado | al trabajo |
En nuestra lengua son siempre argumentos el sujeto, el complemento directo, el complemento de régimen verbal y otros que son llamados en la nueva gramática complemento locativo argumental, complemento de medida argumental y complemento de manera o modo argumental. También lo son muchos complementos indirectos. Son siempre adjuntos los complementos circunstanciales, pues no los requiere el verbo semánticamente, aunque informativamente sean muy importantes en determinadas oraciones. El atributo y el complemento predicativo se consideran predicados semánticos (el atributo predica de un sujeto y el predicativo lo hace de modo secundario de otro elemento oracional, normalmente un sujeto o un CD.
¿Qué son los roles temáticos o semánticos?
El rol temático es la función semántica que desempeña un sintagma en la acción, estado, proceso o propiedad que denotada por el verbo. No es, pues, una categoría sintáctica, sino semántica, pero ayuda a comprender mejor el significado oracional. El término rol temático también es denominado de otras maneras: rol semántico, función semántica, papel temático, caso profundo…
Estructura argumental del verbo regresar y rol temático
| Alguien (sujeto) [agente] |
regresa | a un sitio (CRV) [dirección] |
|---|---|---|
| Los niños | regresaron | a sus casas |
| Los exiliados | regresan | a su patria |
| El médico | regresó | al hospital |
| Su padre | regresaba | al trabajo |